La classification des emplois de la convention collective Électronique en

Ressources juridiques

Par Mélanie MARY DE ALMEIDA

06 novembre 2025

Sommaire

Grille de classifications de la convention Électronique
Qu'est-ce qu'une grille de classification des emplois ?

Convention PDF

Version complète, officielle, à jour
Sommaire détaillé, lecture facilitée

9,90 €

2,00 €

Téléchargement instantané après paiement

9,90 €

2,00 €

Téléchargement instantané après paiement

🤔 Pourquoi acheter alors que je peux consulter gratuitement ?

On vous explique

SALARIÉ : vous cherchez à faire appliquer vos droits ?

💰 Besoin de demander une augmentation ?

🏖️ Des congés spéciaux à faire appliquer ?

🤑 Une prime conventionnelle non versée ?

RH / EMPLOYEUR : Besoin de connaitre les droits applicables et être conforme ?

⚖️ Besoin de vérifier les règles applicables dans votre entreprise ?

📤️ Vous devez diffuser votre convention pour être en règle ?

Les informations consultables en ligne ne suffisent pas !

Malgré tous nos efforts, les informations proposées gratuitement en ligne (ici comme sur les sites gouvernementaux) ne sont jamais complètes :

❌ Complexité : une CCN fait en moyenne 300 pages avec de nombreux cas particuliers, exceptions, extensions… Il est donc difficile de tout synthétiser.
❌ Évolutions fréquentes : certains textes changent vite et prennent du temps à être intégrés.
❌ Absence d’historique : difficile de savoir comment les règles ont évolué au fil des années.

Nos versions complètes et synthétisées sont construites pour vous !

✅ Exhaustives : vous ne passerez à côté d’aucune thématique.
✅ À jour : intègre les toutes dernières évolutions, étendues ou non.
✅ À valeur légale : consolidées et utilisables en contexte d’entreprise.

SALARIÉ, avec votre version complète :

🎯 Vous êtes sûr de demander précisément ce à quoi vous avez droit

📅 Vous savez clairement quand y prétendre

⚖️ Vous disposez du texte officiel pour appuyer votre demande

RH / EMPLOYEUR, avec votre version complète :

🎯 Vous avez l’assurance d’appliquer les bonnes dispositions, au bon moment

📄 Vous détenez une version duplicable et transférable de votre convention collective

💸 Vous êtes en règle et évitez une amende (obligation de mise à disposition)

Quel format choisir ?

La version PDF : Fichier PDF garanti à jour et construit par nos juristes. Duplicable et diffusable à l’infini. Comprend un sommaire cliquable et différents index (thématiques, chronologiques...) pour faciliter la lecture.
La version Livre : Livre édité à la commande pour en garantir la mise à jour. Format 21 x 14,8 cm, broché, couverture plastifiée. Répond à l’obligation de mise à disposition incombant aux employeurs. PDF offert, livraison en 72h.
La version Abonnement 1 an : Le livre + le PDF + les mises à jour en continue et l’accès illimité aux téléchargements du PDF maintenu à jour tout au long de l’année. Garantie conformité pour les employeurs.

La convention collective Électronique encadre les relations de travail entre les employeurs et les salariés de ce secteur. Elle prévoit un système de classification des emplois qui détermine les niveaux de qualification et les salaires minima applicables.

Elle s’identifie par le numéro de brochure 3076 et l’IDCC 1686.

👉 Découvrez comment sont classés les emplois dans cette convention en , et comment identifier votre niveau ou coefficient.

Grille de classifications de la convention Électronique

Elle s’identifie par le numéro de brochure 3076 et l’IDCC 1686.

👉 Découvrez comment sont classés les emplois dans cette convention en , et comment identifier votre niveau ou coefficient.

Ouvriers et employés

Niveau	Définition	Échelon	Complexité de l'action	Autonomie, initiative, responsabilité	Formation, expérience, compétence
I	Le niveau I se caractérise par la réalisation de tâches simples ou de tâches simples effectuées selon des consignes prédéfinies	1	Tâches simples, élémentaires, comparables à celles de la vie courante	Emploi caractérisé par le respect rigoureux des consignes, sous contrôle régulier	Emploi ne requérant pas normalement de formation au-delà de la scolarité obligatoire
		2	Tâches simples, élémentaires, comparables à celle de la vie courante	Emploi caractérisé par le respect rigoureux des consignes, sous contrôle régulier	Emploi requérant une formation sur le terrain contrôlée et/ou attestée ou une expérience professionnelle de 9 mois maximum dans un poste de niveau I-1
		3	Combinaison et succession de tâches simples nécessitant un minimum d'attention en raison de leur nature ou de leur variété	Emploi caractérisé par : le respect des instructions ; le contrôle de l'exécution des tâches réalisées effectué par la hiérarchie, selon une périodicité à déterminer en fonction des aptitudes développées	Emploi requérant normalement un niveau de connaissances et de compétences, en liaison avec l'emploi occupé, acquis soit par une expérience professionnelle,soit par voie scolaire correspondant, à titre indicatif au niveau V de l'éducation nationale ou équivalent

Niveau	Définition	Échelon	Complexité de l'action	Autonomie, initiative, responsabilité	Formation, expérience, compétence
II	Le niveau II se caractérise par un ensemble d'opérations variées, requérant une aptitude à détecter des dysfonctionnements et,le cas échéant, à transmettre des consignes à un aide	1	Ensemble d'opérations caractérisées par leur variété	Emploi requérant : le respect des procédures et les instructions préétablies ; l'aptitude à détecter une anomalie pour alerter la hiérarchie	Emploi requérant normalement un niveau de connaissances, en liaison avec l'emploi occupé, acquis soit par une expérience professionnelle, soit par voie scolaire correspondant, à titre indicatif au niveau V de l'éducation nationale ou équivalent
		2	Ensemble d'opérations caractérisées par leurs variété et leur complexité	Emploi requérant : le respect des procédures et instructions préétablies ; l'aptitude à détecter une anomalie pour alerter la hiérarchie ; l'aptitude à proposer des adaptations à la hiérarchie	Emploi requérant normalement un niveau de connaissances, en liaison avec l'emploi occupé,acquis soit par une expérience professionnelle, soit par une formation professionnelle, soit par voie scolaire correspondant, à titre indicatif, au niveau IV (bac) de l'éducation nationale ou équivalent.
		3	Ensemble d'opérations caractérisées parleur variété et leur complexité	Emploi requérant : le respect des procédures et instructions préétablies ; l'aptitude à détecter une anomalie ; l'aptitude à concevoir et réaliser une solution dont compte rendu est fait à la hiérarchie	Emploi requérant normalement un niveau de connaissances, en liaison avec l'emploi occupé, acquis soit par une expérience professionnelle, soit par une formation professionnelle, soit par voie scolaire correspondant, à titre indicatif, au niveau IV (bac) de l'éducation nationale ou équivalent

Niveau	Définition	Échelon	Complexité de l'action	Autonomie, initiative, responsabilité	Formation, expérience, compétence
III	Le niveau III se caractérise par la réalisation régulière d'opérations complexes et combinées nécessitant un savoir-faire et une maîtrise du métier dans le cadre de procédures larges, et la transmission de consignes. Ce niveau requiert une aptitude à la prise d'initiatives et au partage de son savoir-faire	1 (*)	Combinaison d'opérations complexes nécessitant un savoir-faire et une maîtrise du métier.Transmission d'informations et de consignes	Emploi exigeant la prise d'initiatives dans le cadre des procédures larges	Emploi requérant normalement un niveau de connaissances et de compétences, en liaison avec l'emploi occupé, acquis soit par une expérience professionnelle,soit par une formation professionnelle, soit par voie scolaire correspondant, à titre indicatif, au niveau bac + 1 année de formation complémentaire de la profession de l'éducation nationale ou du réseau du CFA de la branche
		2	Combinaison d'opérations complexes nécessitant un savoir-faire et une maîtrise du métier. Transmission d'informations et de consignes	Emploi exigeant : la prise d'initiatives dans le cadre de procédures larges ; l'aptitude à transmettre son savoir-faire	Emploi requérant normalement un niveau de connaissances et de compétences, en liaison avec l'emploi occupé, acquis soit par une expérience professionnelle,soit par une formation professionnelle, soit par voie scolaire correspondant, à titre indicatif, au niveau bac + 1 année de formation complémentaire de la profession de l'éducation nationale ou du réseau du CFA de la branche
		3	Combinaison d'opérations complexes nécessitant un savoir-faire et une maîtrise du métier.Transmission d'informations et de consignes	Emploi exigeant : la prise d'initiatives dans le cadre de procédures larges ; l'aptitude à transmettre son savoir-faire	Emploi requérant normalement un niveau de connaissances et de compétences, en liaison avec l'emploi occupé, acquis soit par une expérience professionnelle,soit par une formation professionnelle, soit par voie scolaire correspondant, à titre indicatif, au niveau III (bac + 2) de l'éducation nationale ou équivalent

Agents de maîtrise

Niveau	Définition	Échelon	Complexité de l'action	Autonomie, initiative, responsabilité	Formation, expérience, compétence
IV	Le niveau IV se caractérise par l'exercice de missions impliquant le choix et la mise en œuvre de méthodes et/ou de moyens en fonction de directives. Ce niveau requiert l'analyse et la résolution de problèmes, la compétence technique et/ou l'animation d'équipe, sans que cette dernière soit nécessaire au positionnement dans ce niveau	1	Choix et mise en œuvre des méthodes et/ou des moyens en fonction de directives	Emploi exigeant : la prise d'initiatives et de mesures correctrices en toute situation ; l'établissement de compte rendu des résultats à la hiérarchie. Emploi comportant éventuellement l'animation et/ou le contrôle d'une équipe	Emploi requérant normalement un niveau de connaissances et de compétences, en liaison avec l'emploi occupé, acquis soit par une expérience professionnelle,soit par une formation professionnelle, soit par voie scolaire correspondant, à titre indicatif, au niveau III (bac + 2) de l'éducation nationale ou équivalent
		2 *()**	Choix et mise en œuvre des méthodes et/ou des moyens en fonction de directives	Emploi exigeant : la prise d'initiatives et de mesures correctrices en toute situation ; l'aptitude après analyse à proposer des solutions d'amélioration de fonctionnement.Emploi comportant éventuellement l'animation et le contrôle d'une équipe et, dans ce cas, l'appréciation des compétences des membres de celles-ci	Emploi requérant normalement un niveau de connaissances et de compétences, en liaison avec l'emploi occupé, acquis soit par une expérience professionnelle, soit par une formation professionnelle, soit par voie scolaire correspondant à titre indicatif, au niveau III (bac + 2) de l'éducation nationale ou équivalent
		3	Choix et mise en œuvre des méthodes et/ou des moyens en fonction des objectifs à atteindre	Emploi exigeant le contrôle et la gestion d'une unité en comparant régulièrement les résultats atteints avec les valeurs initialement fixées; la proposition des solutions pour l'amélioration des résultats tant qualitatifs que quantitatifs de l'unité	Emploi requérant normalement un niveau de connaissances et de compétences, en liaison avec l'emploi occupé, acquis soit par une expérience professionnelle,soit par une formation professionnelle, soit par voie scolaire correspondant à titre indicatif, au niveau II (bac + 3-4) de l'éducation nationale ou équivalent

(*) Un nouvel emploi repère correspondant au métier de « concepteur(trice) vendeur(se) cuisine » a été inséré au sein de l'annexe B de la convention collective, annexe portant sur « les emplois repères et leur classification ».

Cadres

Position	Définition
I	Emploi de cadre correspondant à des fonctions impliquant soit une formation de niveau II ou I de l'éducation nationale, soit à une expérience pratique et professionnelle, en liaison avec la technicité du métier
II	Emploi de cadre de commandement et d'animation en vue d'assister un responsable d'un niveau hiérarchiquement supérieur, ou/et qui s'exerce dans les domaines technique, ou/et administratif, ou/et commercial, ou/et de gestion avec des responsabilités dans le cadre des orientations générales déterminées par l'entreprise
III	Emploi de cadre conduisant à engager l'entreprise dans le champ de la délégation reçue et attachée à son domaine d'activité, et qui s'exerce au sein de fonctions dans lesquelles sont mises en œuvre des connaissances théoriques et une expérience étendue.Sa place, dans la hiérarchie, inclut le commandement ou/et l'animation d'un ou plusieurs cadres ou agents de maîtrise ou employés de niveau III ainsi que leur orientation et leur contrôle, ou/et comporte des responsabilités exigeant une large autonomie de jugement et d'initiative dans les domaines technique, ou/et commercial, ou/et administratif, ou/et de gestion
IV	Emploi de cadre nécessitant la compétence et les pouvoirs les plus larges, non seulement sur le plan administratif, ou commercial, ou technique, mais également sur le plan de la gestion, de l'organisation, de la direction de l'entreprise.Il comporte la mise en œuvre, sous l'autorité du chef d'entreprise, de la gestion et des politiques financières et commerciales de celle-ci

Pour plus de renseignements sur la classification, vous pouvez vous référer au texte intégral de la convention collective ou bien à la synthèse.

Nous n'avons pas pu confirmer votre inscription.

Votre inscription est confirmée.

Notre newsletter juridique

Rejoignez-nous pour les dernières actualités juridiques chaque semaine

Qu'est-ce qu'une grille de classification des emplois ?

La classification des emplois est un système structuré et objectif pour organiser les emplois au sein d'un secteur d'activité ou d'une entreprise, garantissant plusieurs objectifs.

L’équité et la transparence salariale

La classification attribue chaque emploi à un niveau (coefficient, indice, ou niveau hiérarchique) associé à un salaire minimal conventionnel, afin qu'aucun salarié ne soit rémunéré en dessous de ce seuil pour son niveau de qualification et de responsabilité.

Elle permet également de s'assurer que des salariés effectuant des fonctions de niveau équivalent soient classés et rémunérés de manière comparable, limitant les disparités salariales arbitraires.

Structurer la progression et l'évolution de carrière

La grille de classification définit les critères permettant de passer d'un niveau à un autre, offrant ainsi une visibilité au salarié sur ses perspectives d'évolution professionnelle et salariale.

De même, elle formalise la reconnaissance des qualifications, de l'expérience et des responsabilités assumées par le salarié au fil du temps.

À noter : votre niveau ou coefficient détermine directement votre rémunération et vos droits (congés, primes, préavis, etc.) selon la convention collective.

Autres articles sur cette convention :