La classification des emplois de la convention collective Fleuriste en

Niveau

Intitulé

Définition

Niveau de connaissances

I

Personnels sans qualification professionnelle

D'après des consignes simples et détaillées, données, expliquées et commentées, fixant la nature du travail et les modes opératoires à appliquer, elle/il exécute des tâches caractérisées par leur simplicité ou leur répétitivité, conformément à des procédures indiquées et dans le respect des consignes d'hygiène et de sécurité. Elle/il est placé(e) sous le contrôle direct d'un supérieur hiérarchique auprès duquel elle/il peut avoir un recours permanent.

II

Personnels titulaires d'une certification qualifiante

D'après les instructions de travail précises et complètes indiquant les tâches à accomplir, les limites à respecter, les méthodes à utiliser, les moyens disponibles, elle/il exécute un travail qualifié constitué : - par un ensemble d'opérations diverses à enchaîner de façon cohérente en fonction du résultat à atteindre ; - par des opérations caractérisées par leur variété, leur technicité ou leur spécificité dans le respect des consignes d'hygiène, de sécurité, de bien-être animal et de soins conformément aux dispositions légales et réglementaires applicables. Elle/il est placé sous le contrôle d'un supérieur hiérarchique.

Niveaux V de l'éducation nationale. Les connaissances peuvent être acquises par voie scolaire ou par une formation équivalente ou par l'expérience professionnelle ou par toutes formations techniques ou par la VAE.

Fleuristerie : CAP Fleuriste CAP, BEP.

Ventes animaux familiers : CAP de vente en animalerie BEP vente et action marchande BEPA services vente d'animaux de compagnie, de produits et accessoires d'animalerie BEPA élevage canin et félin BEPA vente et services en jardinerie (option animalerie) BEPA vente et services en milieu rural.

Services aux animaux familiers : CAP agricole (CAPa métiers de l'agriculture support canin félin)

BEPA élevage canin et félin

BPA travaux de l'élevage canin et félin

CTM toiletteur canin et félin NAC

CESAM junior (certificat d'étude pour les sapiteurs en accompagnement des maîtres juniors)

CESCCAM (certificat d'études pour les sapiteurs au comportement canin et l'accompagnement des maîtres/dispenser la formation des propriétaires de chiens et délivrer aux propriétaires de chiens catégorisés et/ou mordeurs l'attestation d'aptitude prévue au code rural)

TEPAC (toilettage éthologique pour animaux de compagnie)

Agent cynophile de sécurité et de prévention (dans le cadre de l'activité de dressage des chiens au mordant)

Concevoir un programme d'éducation et de suivi d'un chien d'assistance

Enquêteurs protection animale EPA 1er niveau

Premiers secours canins-félins dans le cadre professionnel-PSCFPro

À partir de ce niveau, lorsqu'il y a responsabilité de formation, celle-ci porte sur la conduite de tâches ou de postes permettant d'exécuter des opérations ou travaux conformes à une progression définie par accord entre l'organisme de formation et le tuteur.

III

Personnels  qualifiés

D'après des instructions précises et détaillées, s'appliquant aux domaines d'actions et aux moyens disponibles, il/elle exécute des travaux très qualifiés comportant des opérations qu'il faut combiner en fonction de l'objectif à atteindre. Ces travaux sont réalisés par la mise en œuvre de procédés connus ou en conformité avec un modèle indiqué. Elle/il choisit les modes d'exécution et la succession des opérations dans le respect des consignes d'hygiène et de sécurité et notamment en matière de produits dangereux. Si la fonction le requiert, le (la) salarié(e) doit pouvoir établir les documents découlant de son activité et de sa spécialité (compte rendu, états, rapport, diagrammes, etc.). Elle/il est placé (e) sous le contrôle direct d'un supérieur hiérarchique.

Niveau 3 de l'éducation nationale, plus deux ans d'expérience professionnelle effective.

Par expérience professionnelle effective, il faut entendre l'ensemble des connaissances et compétences acquises par un(e) salarié(e), en entreprise(s) d'un secteur de la branche, durant deux ans.

Les connaissances peuvent être acquises par voie scolaire ou par formation équivalente ou par l'expérience professionnelle effective ou toutes formations techniques ou par la VAE.

Fleuristerie : CAP, BEP, diplômes éducation nationale et de plus 2 ans d'expérience

Vente animaux familiers : CAP plus 2 ans d'expérience

Services aux animaux familiers : CAP élevage canin BEPA élevage canin et félin BPA travaux d'un élevage canin et félin CTM toiletteur canin et félin et CESAM junior (certificat d'étude pour les sapiteurs en accompagnement des maîtres juniors)

CESCCAM (certificat d'études pour les sapiteurs au comportement canin et l'accompagnement des maîtres/dispenser la formation des propriétaires de chiens et délivrer aux propriétaires de chiens catégorisés et/ou mordeurs l'attestation d'aptitude prévue au code rural)

TEPAC (toilettage éthologique pour animaux de compagnie)

Enquêteurs protection animale EPA 2e niveau de plus de 2 ans d'expérience

IV

Personnels hautement qualifiés/experimentés

D'après les instructions de caractère général portant sur des méthodes connues ou indiquées, en laissant une certaine initiative sur le choix des moyens à mettre en œuvre et sur la succession des étapes :

– elle/il exécute des travaux administratifs ou techniques d'exploitation complexe ;

– pour les services aux animaux familiers (secteur 3), elle/il est en mesure d'observer, analyser un comportement et conseiller pour une bonne intégration dans la cellule familiale ;

– elle/il étudie une partie d'ensemble en application des règles d'une technique connue ;

– elle/il dispose d'une autonomie dans l'exécution des tâches avec possibilité d'assistance et de contrôle.

Dans ce cas :

– elle/il participe à l'accueil du personnel nouveau et à son adaptation ;

– elle/il fait réaliser les programmes définis en recherchant la bonne utilisation des moyens à sa disposition ;

– elle/il transmet des instructions adaptées et vérifie la bonne exécution du travail ;

– elle/il décide et applique les mesures correctrices nécessaires pour faire respecter les normes qualitatives et quantitatives d'activité ; et notamment, pour les secteurs 2 et 3, l'exécution des mesures correctives en lien avec les autocontrôles des arrêtés en vigueur ;

– elle/il applique les dispositions relatives à l'hygiène et à la sécurité, notamment concernant les produits dangereux ;

– elle/il transmet et elle/il explique les informations professionnelles ;

– elle/il applique les dispositions relatives au bien-être, aux soins, à l'hygiène et à la sécurité des animaux dont elle/il a la charge.

Elle/il peut gérer une petite équipe de salarié(s) des niveaux conventionnels de I à IV inclus.

Elle/il peut exercer une responsabilité hiérarchique ou être placé(e) sous le contrôle d'un supérieur hiérarchique. Son avis peut être sollicité lors de l'appréciation des compétences manifestées au travail et sur la proposition de toutes mesures individuelles et modifications propres à promouvoir l'évolution des personnels.

Elle/il organise leur emploi du temps sous la supervision du supérieur hiérarchique, il peut s'agir du chef d'entreprise, notamment pour le temps consacré à la formation de personnels de niveaux conventionnels I à IV inclus.

Le travail se caractérise par des compétences en bien-être et comportement animal, et dans le respect de la réglementation en vigueur. Le salarié est capable de déceler un comportement anormal et d'agir en conséquence. Elle/il est en capacité d'identifier la nécessité d'une intervention vétérinaire, sous la responsabilité de son responsable hiérarchique.

Niveau IV de l'éducation nationale acquis par voie scolaire ou par une formation équivalente ou par l'expérience professionnelle ou par toutes formations techniques ou la VAE.

Fleuristerie : BP Fleuriste BP BTM

Vente aux animaux familiers : Baccalauréat professionnel technicien conseil vente en animalerie (bac pro TCVA), Baccalauréat professionnel commerce, Baccalauréat professionnel technicien conseils végétaux d'ornement (bac pro TCVO)

Services aux animaux familiers : Baccalauréat professionnel élevage canin et félin (bac pro ECF), Baccalauréat professionnel conduite et gestion d'une entreprise canine et féline (bac pro CGECF), Brevet professionnel responsable d'exploitation agricole spécialité élevage canin (BP REA), Brevet de technicien agricole option élevage canin (BTA), Brevet professionnel option éducateur canin (BP), Brevet technique des métiers toiletteur canin et félin (BTM), Certification de musher conducteur de chiens attelés.

Niveau 4 de l'éducation nationale acquis par voie scolaire ou par une formation équivalente ou par l'expérience professionnelle ou par toutes formations techniques ou la VAE.

Fleuriste : BP fleuriste BP

BTM

Venta animaux familiers : Baccalauréat professionnel technicien conseil vente en animalerie (Bac pro TCVA)

CQP vendeur en animalerie

Baccalauréat professionnel commerce

Baccalauréat professionnel technicien conseils végétaux d'ornement (Bac pro TCVO)

Service aux animaux familiers : Baccalauréat professionnel élevage canin et félin (Bac pro ECF)

Baccalauréat professionnel conduite et gestion d'une entreprise canine et féline (Bac pro CGECF)

Bac pro conduite d'activités d'élevage et d'hébergement dans le secteur canin et félin

Brevet professionnel

Responsable d'exploitation agricole spécialité élevage canin (BP REA)

Brevet professionnel option éducateur canin (BP)

Brevet technique des métiers toiletteur canin et félin (BTM)

Certification musher conducteur de chiens attelés

Certification moniteur de chiens guides d'aveugles

À noter : il s'agit d'un niveau de salarié(e)s aptes à intervenir ponctuellement dans des domaines technologiques et pratiques, en vue d'apporter leur savoir-faire à des personnes en formation préparant un diplôme ou titre à finalité professionnelle ou un certificat de qualification professionnelle équivalant au niveau 4 maximum de l'éducation nationale. Elles ou ils peuvent être maitre d'apprentissage, et/ou participer à des jurys professionnels

V

Techniciens supérieurs et agents de maîtrise

D'après des directives constituant le cadre d'ensemble de l'activité et définissant l'objectif du travail, accompagnées d'instructions particulières dans le cas de problèmes nouveaux, elle/il assure ou coordonne la réalisation de travaux d'ensemble ou d'une partie plus ou moins importante d'un ensemble complexe selon l'échelon.

L'activité est généralement constituée par l'étude, la mise au point, l'exploitation des produits, moyens ou procédés comportant une part d'innovation.

Elle/il peut assurer le management d'un ou plusieurs salariés, soit directement, soit par l'intermédiaire de responsables de niveaux différents.

 Le travail se caractérise par des compétences en bien-être et comportement animal, et dans le respect de la réglementation en vigueur. Le salarié est capable de déceler un comportement anormal et d'agir en conséquence. Elle/il est en capacité d'identifier la nécessité d'une intervention vétérinaire, et d'agir en conséquence.

Ces caractéristiques générales impliquent de :

– faire réaliser les tâches définies par le supérieur hiérarchique ;

– répartir les programmes, en suivre la réalisation, contrôler les résultats par rapport aux prévisions et prendre les dispositions correctrices nécessaires ;

– apprécier les compétences individuelles, proposer et soumettre à la hiérarchie les mesures en découlant, participer à leurs applications ;

– promouvoir la sécurité à tous les niveaux, provoquer des actions spécifiques.

Elle/Il est placé(e) sous la responsabilité d'un supérieur hiérarchique, lequel peut être le chef d'entreprise lui-même.

Niveau 5 de l'éducation nationale acquis soit par voie scolaire ou par une formation équivalente ou par l'expérience professionnelle ou par toutes formations techniques ou par la VAE.

Fleuristerie : BM III Fleuriste, MOF Fleuriste

Vente animaux familiers : BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie (UJAC)

Brevet de technicien supérieur production animale (BTS PA)

BTSA technico-commercial animaux d'élevage et de compagnie.

MOF aquariophilie

Brevet de technicien supérieur agricole Aquaculture (BTS AA)

Brevet de technicien supérieur management commercial opérationnel (BTS MCO)

Brevet de technicien supérieur négociation et relations clients (BTS NRC)

Brevet de technicien supérieur conseil et vente de végétaux d'ornement (BTS TCVO)

Services aux animaux familiers : Brevet de technicien supérieur production animale (BTS PA)

MOF toiletteur canin

MOF éducateur canin/éducateur comportementaliste canin félin NAC

Brevet de maîtrise d'éducateur-comportementaliste canin félin NAC

Certification d'éducateur de chiens guides d'aveugles

DEJPES mention attelage canin

BTSA technico-commercial animaux d'élevage

VI

Cadres

À partir d'objectifs généraux ou de politique définis, elle/il assume des fonctions dans sa spécialité ou la gestion d'un ou plusieurs secteurs d'activités de l'entreprise.

Ces fonctions impliquent des compétences techniques et un esprit de créativité, d'innovation et d'initiative dans l'action, sous l'autorité de sa hiérarchie.

Elles impliquent la participation à la gestion économique de leurs secteurs d'activités.

Elles comportent une autonomie et l'obligation de prendre les initiatives nécessaires pour faire face à toutes situations nouvelles, notamment pour les achats, la formation professionnelle…

Elles nécessitent des qualités d'encadrement en particulier en matière de respect des règles d'hygiène et de sécurité et notamment concernant l'utilisation de produits dangereux et phyto-pharmaceutiques.

Elles impliquent le respect des normes de sécurité à l'égard des animaux détenus ou confiés, ainsi que du personnel qui s'en occupe dans le respect du bien-être animal.

Niveaux 6, ou 7, de l'éducation nationale acquis soit par voie scolaire ou de l'alternance ou par l'expérience professionnelle ou par toutes formations techniques équivalentes aux niveaux ou par la VAE.

En application de l'article 5.3 de l'accord national du 13 juin 2000 étendu sur la réduction et l'aménagement du temps de travail dans la branche, les trois grandes catégories de cadres sont :

1. Les cadres dits « intégrés » : il s'agit des cadres non-dirigeants dont l'activité peut être ramenée à un horaire précis et peut être décompté.

2. Les cadres dits « autonomes » : il s'agit des cadres non-dirigeants et non occupés selon un horaire collectif, pour lesquels il n'est pas possible de définir un horaire précis en raison de la nature de leurs tâches ou des conditions particulières d'exercice de leur mission.

3. Les cadres dirigeants : il s'agit des cadres, auxquels, conformément à l'article L. 3111-2 du code du travail, sont confiées des responsabilités dont l'importance implique une grande indépendance dans l'organisation de leur emploi du temps, qui sont habilités à prendre des décisions de façon largement autonome et qui perçoivent une rémunération se situant dans les niveaux les plus élevés des systèmes de rémunération pratiqués dans leur entreprise ou établissement. Ils ne sont pas soumis aux dispositions du code du travail relatives à la durée du travail, à la répartition et à l'aménagement des horaires.

VII

Cadres dirigeants

Les caractéristiques de ce niveau sont celles d'une compétence élevée et d'une expérience étendue et éprouvée. Elles/ils définissent notamment les consignes d'hygiène et de sécurité et veillent à leur application en coordination avec le personnel et les représentants du personnel lorsqu'ils existent dans l'entreprise.

Sont concernés les cadres qui disposent d'une latitude suffisante dans l'organisation de leurs horaires et dont le niveau élevé de responsabilité et d'autorité est notamment attesté par l'importance des fonctions et de leurs rémunérations. Il s'agit des cadres, auxquels, conformément à l'article L. 3111-2 du code du travail, sont confiées des responsabilités dont l'importance implique une grande indépendance dans l'organisation de leur emploi du temps, qui sont habilités à prendre des décisions de façon largement autonome et qui perçoivent une rémunération se situant dans les niveaux les plus élevés des systèmes de rémunération pratiqués dans leur entreprise ou établissement. Ils ne sont pas soumis aux dispositions du code du travail relatives à la durée du travail, à la répartition et à l'aménagement des horaires.

Ils dirigent, s'il y a lieu, l'ensemble des salariés placés sous leur autorité.

Niveaux 6,7 et 8 de l'éducation nationale acquis soit par voie scolaire ou de l'alternance ou par l'expérience professionnelle ou par toutes formations techniques équivalentes aux niveaux ou par la VAE.